多喜一家人分節 299

当事愤然退场，会议被迫中止，秀明的担忧非但没减，反而翻倍了，想到女在学校八方受敌，就生让转学的念头。

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佳音极反对，和丈夫吵架，并非如丈夫所说的吝啬，舍得为女投资，是想让珍珠产生依赖心理，有困难就靠化解，今怎么在社会立足？另方面也认为女商太低，已对其生活成构成阻碍，得在逆境中锻炼改造，于是单独找谈话。

然而女间芥蒂已，每当行育，珍珠就自建立滤网，佳音所说的任何句话都难以附着到的脑里。

周重返课堂，发现流言已遍布校园，各种小黄文似的八卦如糖脍炙，流言里的被们的齿咀嚼，已经骨，若是有颗金刚心，只怕早已崩溃。

午第堂数学课，最个室，门就像踩中机关，炸震耳聋的哄笑。冷若冰霜地扫视那张张奋的脸，目光如铁锹铲去们的嚣张，笑声塌方似的弱去，昂然走向座位，胆敢回头张望的都被瞪回去，唯独陈丽平畏仗，学话剧里的反派，夸张地衅。

“赛珍珠，听说被嫖了，对象还是几十岁的老爷爷，有什么心得会呀？”

珍珠者惧：“陈丽平，知造谣传谣负法律责任吗？这话是听谁说的，会让找律师起诉。”

“哼，少装模作样了，就这样还起诉呢，自己平时行为检点，被□□也活该！”

“怎么检点了？骂也得摆点证据，泼骂街无中生有，就当是。”

“穿超短这还检点？”

“街这么穿的多了，随拉个说家检点试试，看家拿耳光糊。们是新时代的少年，还用百年的气说话，是清朝穿越的？看看裹小了吗？”

比掐架珍珠还没有败绩，陈丽平先失了仪，手。

辛向荣起阻拦：“陈丽平，赛珍珠是受害者，骂犯罪分子反而指责受害者，三观是是太歪了？”

女生脖子气成状，凶地扎眼：“辛向荣喜欢赛珍珠就直说，用着假惺惺。”

辛向荣面改：“在提醒犯了错误，改正是的事，别反。”

“说谁反，敢说喜欢？”

“这跟有什么关系？能成为颠倒黑，造谣污蔑的理由吗？班，向重视班风，眼发生霸现象就打算管管？”

越喽啰向山王发难，面子的沈丹心被迫迂回，命令陈丽平坐回原位。

辛向荣能易撤兵，义正辞严地断：“希望同学们都能摆正思想，正义是用惩恶扬善的，如果连起事件里的对错方都分清楚，那只能说明本德观念堪忧，容易成为的帮凶和舆论的毒瘤，请家慎重。班，说是吧？”

沈丹心冷哼声，沙影地与之招：“以家别议论这件事了，管男女同学都小心，别跟良分子往，别入危险场所，想家的自尊心都很贵，经住那种打，像某些天生脸厚，受了天的侮也能若无其事。”

松链，陈丽平就忠勇地吠：“就是，是被那什么了，肯定早耻得自杀了。”

珍珠发飙，辛向荣抢先步：“班这话欠妥，怎么能把坚强乐观说成厚脸呢？”

认准了贼首，沈丹心也沉住气，立马放弃卒子，自场。

“辛向荣，最好少说话，免得越描越黑，回头们还真以为赛珍珠被强、了呢。”

珍珠借小眼镜的瞄准器找准对象，：“被强、很丢脸吗？脆去建议学校让全校女生学习《烈女传》吧，个部家的子女还脑子封建思想，看的马列主义基础很差，每年的员思想汇报是怎么通的？”

骂以准为特，般失手。

沈丹心怒：“赛珍珠针对可以，为什么拉？没家！”

“骂没家也拉了？这世最脸的就是标，只许州官放，许百姓点灯。”

“再说遍？”

沈丹心差点失地站起，数学的邓老师慢走室，问在跟谁吵架。

“没有，在们别声喧哗。”

忍怒坐，刻盘算报复，珍珠无心理睬，久在邓老师的催眠学打起瞌，两手撑着脑门遮挡相。邓老师因材施，知是学数学的料，从勉强，见爬在桌也度地屏蔽去。

课程半，导主任找邓老师说事，临走时吩咐沈丹心把留的三试题抄到黑板，让同学台演算。

沈丹心手里有了杆子，立即讨伐敌，让珍珠排的同学醒，台第题。

珍珠看都懒得看，直接说：“会。”

“那就第二题。”

“也会。”

“都会？”

“没错，都会。”

“那坐在这课还有什么意义？”

沈丹心的嘲讽已混入浓浓的恶意，当众刑的意图众目共睹。

珍珠吃这，心安理得表：“是学校规定能无故缺课，也想数学课。”

“这样还想考学？会考都休想关！辛向荣，那么关心赛珍珠同学，怎么想办法帮提数理化成绩，现在分文理科了，这样的只能被淘汰，就担心吗？”

见想石二，珍珠急忙撇清系，严肃声明：“班，别随绑好吗？可没让谁关心。”

“是吗？那就是辛向荣同学自作多了，辛向荣，真为值。”

在沈丹心带领好事之徒讥声四起，如飞石雨砸向辛向荣，连珍珠都有些悔，这救的命，真该让台。

辛向荣的心智绝非这群浮少年可比的，于笑声中稳如磐石，片刻疾徐起走讲台，拈起笔顿地书写，气呵成解开三试题。

转淡定地问沈丹心。

“看看答案正确吗？”

“错，都答对了。”